Человечество сегодня испытывает на себе влияние огромного информационного поля. Человеку порой трудно разобраться, что на самом деле говорится или утверждается. Важно, научиться слушать.

Умение слушать улучшает процесс общения, помогает лучше понять людей и себя. Это один из моментов самосовершенствования. Умение слушать,  как метод используется гораздо чаще, чем умение писать и читать вместе взятые. В среднем люди являются эффективными слушателями на 25%. Именно этот канал передачи информации задействован наиболее часто в учебном процессе. Слушание требует определенной дисциплины, затрат энергии. Умение слушать – это приобретенный навык. А умение слушать себя – это шаг к личностному росту.  ... Читать дальше »

Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с осени начинают с нетерпением ждать снега, чтобы покататься на санках, скатиться с горки на ледянке, покидаться снежками и построить снежные башни и лабиринты.

Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила.

Одежда для зимней прогулки  ... Читать дальше »

Группа детского сада – пространство коллективной жизни. Здесь ребенок находится в условиях коллективных отношений, независимо от своего настроения, переживаний и событий. Бывает время, когда хочется остаться одному, со своими мыслями, настроением, переживаниями. Маленький ребенок также имеет на это право. В условиях детского сада решить это можно через создание центров уединения.

Уголок уединения, призван решать одну из задач стандарта дошкольного образования - создания благоприятных условий для реализации индивидуальной потребности ребенка в покое.

Оснащение «Уголков уединения»  игровыми пособиями и предметами: в последнее время стала использоваться целая система профилактических средств физического воспитания: ЛФК, точечный массаж, дыхательные, кинезиологические, мимические, пальчиковые игры, улучшающие эмоциональное состояние.  Аромо - фито-цветотерапия (подбор специальных растений, цветовое решение интерьера), способствующая снятию психоэмоционального напряжения. Работа с природным материалом – глиной, песком, водой. Музыкальная терапия – музыкальные паузы, музыкальное сопровождение занятий, игры на детских музыкальных инструментах.   ... Читать дальше »

Одной из главных особенностей детей дошкольного возраста является любознательность или наличие познавательного интереса, которые проявляются в вопросах, особенно на пятом году жизни. Именно в этом возрасте детей называют «почемучками». Основой детских вопросов является активная мыслительная деятельность. 

Психологи выявили различные мотивы детских вопросов, и на этой основе разделили детские вопросы на две группы: 
1 группа. Познавательные вопросы.

Например: «Почему у ёлки зимой зелёные иголки?», «Почему женщины носят каблуки?» и т.д. Дети спрашивают обо всём: о взаимоотношениях взрослых, о космосе и т.п. Детей чаще всего интересует что-нибудь таинственное, загадочное из мира взрослых. 
2 группа. Коммуникативные вопросы.    ... Читать дальше »

Самоуважение — одно из социальных чувств человека, которое связано с развитием такого личностного качества, как уверенность в себе.

И то, и другое играет существенную роль в формировании личности
ребенка.

Они влияют на его активность в достижении любых целей. Уверенный в себе ребенок внутренне ориентирован на приложение существенных усилий для получения высоких результатов. Если же у
него низкое самоуважение, то он интуитивно ориентирован на уменьшение своих усилий и избегает активной деятельности, поскольку  ... Читать дальше »