Авторы: Белова Галина Петровна, Гаврилова Вера Александровна
Профессии людей, занятых на производстве
Целеполагание: "Кто любит труд, того люди чтут" (Русская народная пословица).
Дошкольный период является благоприятным временем для пробуждения в нем потребности в познании окружающих условий, общего для всех жизненного пространства, для интегрированного усвоения местных историко-культурных особенностей, конкретных традиций, национальных, географических, и регионально-культурных особенностей своей социальной среды. В МБДОУ ведётся системная и последовательная работа с детьми по приобщению их к русской национальной культуре и истории родного края.
Дети любят свой город, родной край. Тема раскрывает динамику жизни завода, которая неразрывно связана с историей города Балаково.
Целью проекта является расширение и закрепление знаний подрастающих россиян о своей малой Родине. Ознакомить детей с понятием «завод» и его назначением; с профессиями этого завода, для чего нужны эти профессии. Расширить знания о том, что все профессии взаимосвязаны между собой. Ознакомить детей с орудиями труда работников завода. Воспитывается любовь к родному городу, патриотические чувства, желание гордится своей историей, трудом работников завода.
«Профессии людей занятых на производстве».
Сроки реализации: 4 февраля – 10 марта.
Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели.
Цель: Познакомить детей с профессиями производства. Расширять знания детей о производстве, заводе им. Маминых. Формировать у старших дошкольников трудовые навыки. Обеспечить начальную профориентацию детей дидактическими и методическими пособиями.
Задачи:
1. Познакомить с элементарными сведениями истории происхождения завода им. Маминых. Сформировать начальные представления о заводе.
2. Расширять представления детей о профессиях завода.
3. Познакомить детей с трудовыми действиями, совершаемыми взрослыми, о результатах труда взрослых, об оборудовании, инструментах, необходимых для работы людям разных профессий
4. Развивать мышление, детское изобразительное творчество, графические умения и навыки.
5. Развивать познавательные интересы.
6. Развивать осознанное восприятие речи, мышление, внимание.
7. Воспитывать навыки сотрудничества в игре и на занятии, самостоятельность, инициативность, ответственность.
8. Пробуждать любознательность и интерес к деятельности взрослых
Предполагаемые итоги реализации проекта:
1. Развитие у детей представления о том, что это не только маленькая информация о заводе, но и то, чем город наш очень гордится.
2.Через информацию о заводе у детей появятся представления о разнообразии продукции производимые заводом, дети познакомятся с разнообразными профессиями.
3. Умение детей устанавливать взаимосвязь между явлениями и предметами, систематизировать и группировать предметы.
4. Приобщение детей к прошлому и настоящему завода, что способствует воспитанию любви к нашему городу.
5. Уважительное отношение детей к профессиям завода.
6. Развитие чувства гордости за свой город.
Реализация проекта:
1. Донести до участников проекта важность данной темы.
2. Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой, театрализованной деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Профессии людей ,занятых на производстве».
3. Подобрать материал для продуктивной деятельности.
Данная работа ведется через:
- организованную деятельность детей в д/с – непосредственно образовательная деятельность, беседы, чтение художественной литературы, развлечения, дидактические игры, подвижные игры.
- совместную деятельность детей и их родителей – изготовление поделок, совместных рисунков.
Работа с родителями.
Круг задач, связанных по ознакомлению детей с профессиями завода, невозможно решить только в рамках детского сада. Поэтому необходим тесный контакт с родителями воспитанников.
Цель работы с родителями – объяснить важность темы, повысить образовательный уровень родителей по данной теме, обозначить круг заданий по совместной деятельности – сбора информации, изготовление поделок, совместные рисунки.
Список приложений:
- Перспективный план по ознакомлению детей с профессиями завода.
- История завода им. Маминых. (материал для воспитателей).
- Конспект непосредственно образовательной деятельности «Фургон и грузовик»
- Конспект непосредственно образовательной деятельности «На пути к профессии, от малого к большому»
- Беседа с детьми на тему «Что я знаю о заводе»
- Беседа с детьми на тему «Профессии завода им. Маминых»
- Творчество детей (рисование, лепка)
- Сюжетно – ролевые игры
- Дидактические игры
- Пальчиковая гимнастика
- Подвижные игры
- Конструирование
- Чтение художественной литературы
- Экспериментирование
Здесь представлен полный материал с приложениями: Творческий проект "Профессии"
|