 Тема: «Наш земляк знаменитый хоккеист Андрей Коваленко»
Цель: ознакомление детей со спортивными профессиями.
Задачи:
• Расширять представления детей о спортивных профессиях взрослых: спортсмен, тренер, судья, комментатор.
• Углублять знания о городе Балаково и спортивных сооружениях.
• Развивать физические качества детей: ловкость, быстроту, силу удара, внимание.
• Воспитывать патриотизм и любовь к родному городу.
Материалы и оборудование: фото спортивных сооружений, 20 клюшек, 10 шайб.
Предварительная работа: знакомство детей со спортивными сооружениями города (просмотр презентации), с костюмом хоккеиста, со спортивными терминами.
Ход занятия:
Организационный момент
Построение в шеренгу.
Инструктор: каждое утро все родители приводят своих детей в детский сад или школу и спешат на работу. У каждого из них есть своя профессия. И каждая профессия очень важна. Вы знаете профессии ваших родителей? (Ответы детей, 2-3 ребенка).
Мотивация: сегодня я расскажу об интересной профессии, но вы должны сами догадаться, по тем словам, которые я буду говорить: каска, но не строитель; перчатки, но не врач; нагрудник, но не повар; рейтузы и рубашка, но не швея; арена, а не циркач; каток, клюшка, шайба. (Ответы детей). Это хоккеист! Многие люди занимаются спортом, а в дальнейшем выбирают профессию, связанную со спортом. Для них спорт является профессией, призванием. И сегодня я познакомлю вас с профессией- хоккеист (спортсмен).
Инструктор: в нашем городе родился и тренировался КОВАЛЕНКО АНДРЕЙ- профессиональный спортсмен по хоккею. За дисциплинированностью и настойчивость его прозвали «русским танком» (показ фото)
Вы хотите быть сильными и здоровыми? Вы готовы к тренировке настоящего хоккеиста?
I. Вводная часть
Ходьба по кругу, бег по кругу, «змейкой», перестроение в 4 колонны.
О.Р.У.С КЛЮШКОЙ
под музыку «Трус не играет в хоккей»
1. И.п.: ноги на ширине ступни, руки внизу;
1- руки вверх-вдох;
2- и.п. -выдох.
8 раза средний темп.
2. И.п.: ноги на ширине ступни, прямые руки над головой;
1- руки на плечи- вдох;
2- и. п. – выдох;
8 раза средний темп.
3. И. п.: ноги врозь, руки на грудь- вдох;
1- поворот в сторону, руки вперед - выдох;
2- и. п. – выдох;
по 4 раза в каждую сторону
4.И. п.: ноги вместе, руки перед собой, согнуты в локтях;
1- коснуться коленом клюшки;
2-и. п.;
По 8 раз каждой ногой.
5. И. п.: лежа на животе, руки вперед.
1-2-поднять руки вверх;
3-4- и.п.:
4 раза медленный темп.
Клюшка на полу
6. И. п.: упор лёжа на прямых руках, ладони находятся под плечами (планка).
1- одну из ног сгибаем и подтягиваем к туловищу;
2-возвращаемся в исходное положение;
3-4-другой ногой.
10 раз в быстром темпе.
7. Прыжки через клюшку правы- левым боком в чередовании с ходьбой.
16. прыжков/8 счетов ходьба-2 раза.
8. Восстановить дыхание.
Инструктор: Ребята, а где тренируется хоккеист, какие спортивные сооружения нашего города Балаково вы знаете? (Ответы детей) показ фотографии -Ледовой дворец.
Инструктор: я предлагаю отправиться в Ледовый дворец имени Андрея Коваленко, где нас ждет большая ледовая арена. Ледовый Дворец предназначен для проведения тренировок и соревнований по хоккею с шайбой, фигурному катанию и катания на коньках. Чтобы быть хорошим хоккеистом, надо уметь стоять и хорошо кататься на коньках. Хоккеисту необходимы длительные тренировки: поэтому спортсмены занимаются бегом, выполняют различные фигуры на коньках, занимаются в тренажёрном зале на специальных снарядах.
II.Основная часть
Дети перестраиваются в пары, в шеренги.
Основные виды движения:
1- «Передай» (передачи шайбы клюшкой друг другу) – 5-10 раз, каждый в своем темпе, соблюдая технику безопасности.
Перестроение детей в 2 колонну.
2- «Забей в ворота» (удары с попаданием в ворота)- 4-5 раз
3- Прыжки через клюшки, положенные в ряд (10 прыжков 3 раз)
Инструктор: в Балаково, где родился Андрей Коваленко проходит турнир «Золотая шайба» среди детских команд на призы Коваленко. И мы сейчас устроим турнир, а победителя ждет золотая шайба.
Дети делятся на 3 команды (набор команды осуществляет капитан команды) придумывают название команды. Выигрывает команда, набравшая большее количество очков.
Эстафеты с элементами хоккея.
• «Перенеси шайбу» (Перенести из обруча в обруч шайбы, по одной).
• «Клюшка и шайба» (Перенести шайбу на клюшке).
• «Кто быстрее» (Клюшкой провести шайбу «змейкой» вернуться назад, передать клюшку и шайбу следующему).
• «Будь внимателен» (Педагог произносит разные слова. Если услышанное слово относится к игре хоккей, нужно хлопнуть. А если слово не относится, то надо присесть (лыжи, обруч, шайба, скакалка, хоккеисты, мяч, клюшка, лед, ворота)
Подведение итога эстафет. Команде-победителю вручается золотая шайба.
III.Заключительная часть.
Инструктор: ребята, вы хорошо потрудились. Но, что быть профессиональным спортсменом- хоккеистом, нужно много раз отрабатывать одни и те же движения с клюшкой и шайбой, выполнять упражнения на внимание, скорость, ловкость, мышление и ориентировку в пространстве. Спортсмену одному не преодолеть трудности. Рядом с ним работают: спортивный врач и массажист, тренер и комментатор, спортивный психолог и спортивный журналист, режиссер праздников для того, что соревнования прошли ярко! Все они профессионалы своего дела!
Рефлексия «Слепое письмо» (Каждый ребенок добавляет слово в пропуски)
Инструктор: Коваленко Андрей Николаевич живет не в нашем городе, поэтому я предлагаю написать ему письмо.
Мы, дети детского сад № 6 живем в городе--¬¬¬¬-----. В Балаково есть Ледовый--------. Где можно заниматься ------. Он носит Ваше имя-------. Так же в городе проходит турнир среди детских команд -----. Мы гордимся таким земляком! Побеждают -----! Мне нравится заниматься ----- Когда я вырасту, то выберу профессию-----, ------,------.
На этом наше занятие закончено. Письмо будет отправлено адресату. |